◾️ターゲット層
30〜40代の子どもを持つ女性
◾️掲載される場所(サイズ)
Xのタイムライン(1200px × 675px)
◾️ポイント
・オンラインでの学習ということを認識してもらうために、「オンライン」という文言とパソコンに向かっている子どもの画像を入れました
・毎月定額でさまざまな習い事を受けられるというメリットを全面に出すために、タイトルとして大きな文字サイズで配置しました。
・金銭面で習い事を諦めている親御さんへの後押しとして「やってみたいを叶えられる!」というメッセージを添えました。
◾️設定した雰囲気とその理由
明るい、楽しい
→子ども向けのサービスで、[明るく楽しく学習できる]ことを感じ取ってもらう必要があるため
◾️使用ツール
Figma
◾️ターゲット層
30〜40代の子どもを持つ女性
◾️掲載される場所(サイズ)
Xのタイムライン(1200px × 675px)
◾️ポイント
・オンラインでの学習ということを認識してもらうために、「オンライン」という文言とパソコンに向かっている子どもの画像を入れました
・毎月定額でさまざまな習い事を受けられるというメリットを全面に出すために、タイトルとして大きな文字サイズで配置しました。
・金銭面で習い事を諦めている親御さんへの後押しとして「やってみたいを叶えられる!」というメッセージを添えました。
◾️設定した雰囲気とその理由
明るい、楽しい
→子ども向けのサービスで、[明るく楽しく学習できる]ことを感じ取ってもらう必要があるため
◾️使用ツール
Figma
◾️ターゲット層
30〜40代の子どもを持つ女性
◾️掲載される場所(サイズ)
Xのタイムライン(1200px × 675px)
◾️ポイント
・オンラインでの学習ということを認識してもらうために、「オンライン」という文言とパソコンに向かっている子どもの画像を入れました
・毎月定額でさまざまな習い事を受けられるというメリットを全面に出すために、タイトルとして大きな文字サイズで配置しました。
・金銭面で習い事を諦めている親御さんへの後押しとして「やってみたいを叶えられる!」というメッセージを添えました。
◾️設定した雰囲気とその理由
明るい、楽しい
→子ども向けのサービスで、[明るく楽しく学習できる]ことを感じ取ってもらう必要があるため
◾️使用ツール
Figma