・デザインのポイント:
「未経験者向けのプログラミングスクール」を想定し、従来のハードルが高いイメージを払拭する「パステル・ポップ」な世界観を構築しました。親しみやすい手書き文字を採用することで、学びに対する心理的なハードルを下げ、誰もが気軽に挑戦できる「学びの楽しさ」を視覚化しています。
「技術を習得する」という体験を、日常のティータイムのような気軽でワクワクするものとして定義し、ターゲット層へ「自分にもできそう」という直感的な期待感を抱かせるビジュアル提案です。
・デザインのポイント:
「未経験者向けのプログラミングスクール」を想定し、従来のハードルが高いイメージを払拭する「パステル・ポップ」な世界観を構築しました。親しみやすい手書き文字を採用することで、学びに対する心理的なハードルを下げ、誰もが気軽に挑戦できる「学びの楽しさ」を視覚化しています。
「技術を習得する」という体験を、日常のティータイムのような気軽でワクワクするものとして定義し、ターゲット層へ「自分にもできそう」という直感的な期待感を抱かせるビジュアル提案です。
・デザインのポイント:
「未経験者向けのプログラミングスクール」を想定し、従来のハードルが高いイメージを払拭する「パステル・ポップ」な世界観を構築しました。親しみやすい手書き文字を採用することで、学びに対する心理的なハードルを下げ、誰もが気軽に挑戦できる「学びの楽しさ」を視覚化しています。
「技術を習得する」という体験を、日常のティータイムのような気軽でワクワクするものとして定義し、ターゲット層へ「自分にもできそう」という直感的な期待感を抱かせるビジュアル提案です。