『学生のための貯金』という課題で制作 モチベーションとなるものが欲しいというインサイトを発見し、それに対する解決策となる体験を提案した。 家計簿に関するサービスが溢れている世の中で、どうしたら既存のものと差別化を測ることができるか、という点について特に模索を重ねた。