【制作の流れ】 Hertechの課題で子供向けプログラミング教室のバナーを制作しました。 制作時間：3時間 情報設計、デザインまで担当。 【デザイン】 ・カラー 本バナーでは、小学生向けサービスであることと、保護者が安心して申し込めることの両立を 意識してカラー設計を行いました。 ベースカラーには、黄色・オレンジ系の明るい色を使用しています。 これにより、楽しさ・前向きさ・親しみやすさを直感的に伝えられるようにしました。 ・タイポグラフィ Mochiy Pop Oneを使用しています。 読みやすさと親しみやすさを重視して選定しました。 ・情報設計 小学生向けプログラミング教室の集客バナーを想定して制作しました。 明るく親しみやすい配色で「楽しさ」を表現しつつ、 保護者が判断に必要な情報を、視線の流れを意識して整理しています。 ■情報の整理と優先順位 伝えるべき情報を洗い出し、以下の順で優先度を設定しました。 ・サービスの価値・魅力（楽しみながら学べる） ・サービス内容（小学生向けプログラミング教室） ・不安を解消する情報（初心者歓迎・PC無料貸出） ・行動喚起（無料体験への申込み） 「何のサービスか」「なぜ検討しやすいか」「次に何をするか」が 直感的に理解できる構成を意識しています。 ■安心材料の配置 保護者が不安に感じやすい「初心者でも大丈夫か」「準備は必要か」といった点を想定し、 関連する情報を視線の流れの途中に配置しました。 興味を持った直後に不安を解消できることで、離脱を防ぐ設計を意識しています。 【工夫したポイント】 ■視線の流れを意識した配置 上部で興味を引き、中央で内容を理解し、下部のCTAへ自然に視線が流れる構成にしています。 ■保護者視点での情報配置 「初心者歓迎」「PC無料貸出」など、判断材料となる情報を目に入りやすい位置にまとめました。 ■行動につながる導線設計 CTAを目立たせることで、次のアクションが迷わず分かる構成にしています。