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【教材デザイン】初心者向けメルカリ講座 教材制作(43P)
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イシカワアユミ
グラフィックデザイナー
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制作ノート
43Pを2週間で形にするための制作プロセス
本案件は、43Pというボリュームに対し、約2週間という短期間での制作でした。 また、当時はCanvaを使い始めたばかりで、既存講義とのトンマナ統一も求められる状況でした。 また、当時はCanvaを使い始めたばかりで、操作方法も調べながらの制作でした。 【この案件で整理したこと】・制
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イシカワアユミ
情報量の多い内容を、どう伝わる形にするか
今回の教材で最も重視したのは、「どこを見るべきかが分かること」でした。 初心者向け教材では、内容そのものより、情報量の圧迫感によって離脱してしまうケースが少なくありません。 【この案件で整理したこと】・情報のまとまり・視線の流れ・重要度の差・読む順番・心理的な負荷 【解決策】・色に
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なぜ教材化が必要だったのか
本案件は、メルカリ販売講座の教材制作案件です。 もともとはスライド前提の文字中心の台本でしたが、・情報量が多い・初心者にはハードルが高い・読み返し教材として使いづらいという課題がありました。 特に講座系コンテンツは、「内容が良いこと」と「理解できること」が必ずしも一致しません。 そ
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