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教育現場で活きるICFの視点 合理的配慮を支える「新しい障害理解」 - コハツWEB｜子どもの発達科学研究所
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教育現場で活きるICFの視点 合理的配慮を支える「新しい障害理解」 - コハツWEB｜子どもの発達科学研究所
「合理的配慮」を適切に行うためには、その基盤となる考え方を整理しておく必要があります。それにあたり知っておきた
https://web.kohatsu.org/25_044-2/
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