まずは校長先生の話を聞いて、小学校や地域、そこに住む人々のことを知ることから始めました。その中で、校長先生はどのような存在なのかを深く考えました。 ◾️ポイント ・その地域は街中にあり栄えているが、長い歴史があることを、上半分とした半分でその時にあった建物を描くことで表現。（変わるものもあれば、残り続けているものもある） ・小学校は未来のある子供たちが集まる場所で、どんどん新しい色で塗り重ねていきたいことをエンジ色の上をピンクで塗り重ねることで表現。 ・校長先生は地域の真ん中にいて、たくさんの人を繋いでいる→昔から現在まで1つの輪で繋げ、その中心に似顔絵を描いて表現。