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PHLIGHT ENGLISH様 オンライン英会話LP(コンペ入賞)

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PHLIGHT ENGLISH様 オンライン英会話LP(コンペ入賞)

【制作概要】 英検対策オンライン英会話サービスのLPコンペ作品。 小学生〜中学生のお子さまを持つ保護者をターゲットに、英検合格への期待感と教育サービスとしての信頼性を伝えるLPとして設計しました。 本作品はコンペにて入賞評価をいただいています。 【課題】 ターゲットと訴求内容を整理し、LPの情報設計から構成を設計しました。 英語学習に対してポジティブな印象を持ってもらうため、楽しそうにPCで会話するお子さまの写真を使用。 また教育サービスとしての信頼性を表現するため、 白を基調とした余白設計と整理されたレイアウトで情報を構成しています。 【ターゲット】 英検合格を目指す 小学生〜中学生のお子さまを持つ保護者 ・英語教育に関心がある ・塾や英会話スクールを比較検討している ・子どもが楽しく学べる環境を求めている 【デザイン】 清潔感のあるホワイトをベースに、教育サービスとしての誠実さや信頼感を表現。 余白を活かしたレイアウトと落ち着いた配色により、知的で安心感のあるブランドイメージを構築しました。 【担当範囲】 ワイヤーフレーム設計 / デザイン / ライティング 【使用ツール】 Figma
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【制作概要】 英検対策オンライン英会話サービスのLPコンペ作品。 小学生〜中学生のお子さまを持つ保護者をターゲットに、英検合格への期待感と教育サービスとしての信頼性を伝えるLPとして設計しました。 本作品はコンペにて入賞評価をいただいています。 【課題】 ターゲットと訴求内容を整理し、LPの情報設計から構成を設計しました。 英語学習に対してポジティブな印象を持ってもらうため、楽しそうにPCで会話するお子さまの写真を使用。 また教育サービスとしての信頼性を表現するため、 白を基調とした余白設計と整理されたレイアウトで情報を構成しています。 【ターゲット】 英検合格を目指す 小学生〜中学生のお子さまを持つ保護者 ・英語教育に関心がある ・塾や英会話スクールを比較検討している ・子どもが楽しく学べる環境を求めている 【デザイン】 清潔感のあるホワイトをベースに、教育サービスとしての誠実さや信頼感を表現。 余白を活かしたレイアウトと落ち着いた配色により、知的で安心感のあるブランドイメージを構築しました。 【担当範囲】 ワイヤーフレーム設計 / デザイン / ライティング 【使用ツール】 Figma
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